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2016年福建省中小学新任教师应考 中学物理学科考试纲要

  • 产品概述

  福建省中小学新任教师揭露招聘考试是契合招聘条件的考生参与的全省一致的选拔性考试。考试成果将作为福建省中小学新任教师揭露招聘面试的根据。招聘考试应从教师应有的专业本质和教育教育才能等方面做全面查核,择优录取。招聘考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和恰当的难度。

  1.考察考生把握中学物理课程所要求的物理学科常识、物理学科思维和办法和试验才能,具有较强的科学探求才能。

  2.考察考生了解与中学物理课程相关的大学物理常识,可以理论联系实际,归纳运用所学常识处理出产、日子和社会继续健康发展中的一些物理问题,重视现在物理科学发展中的前沿和热点问题及其对科学和社会继续健康发展的影响和含义。

  3.考察考生把握中学物理课程与教育论的根本理论、常识和办法,并能将其运用于剖析、处理中学物理教育中的理论问题和实践问题,具有从事中学物理教育、教育工作所必需的根本技术和教育才能等。

  考试规模包括三个方面,即中学物理内容、大学物理内容、中学物理课程与教育论内容。

  《一般高中物理课程规范(试验)》中的内容规范(具体的细节内容拜见附件:表1和表2)。

  (1)《一般高中物理课程规范(试验)》中的课程性质、根本理念、课程目标、教育主张、点评主张。

  (2) 中学物理课程与教育论中的中学物理教育意图与要求、教育准则、教育进程、教育学生的方法、概念与规则教育、试验教育、温习与操练教育、教育手法使用、教育技术、教育事例的规划和分析、教育点评等。

  1.首要题型:选择题,非选择题,如选择题、填空题、试验题、计算题、论述题、教育规划题、教育事例剖析题等。

  2.内容份额:物理学科专业根底骨干常识约占60%,中学物理课程与教育论约占40%。

  3.试题难易份额:简单题约占30%,中等难度题约占50%,较难题约占20%。

  注:相关主题的具体的细节内容见《一般高中物理课程规范(试验)》中的内容规范。表2.高中物理试验

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